Ağaç; yaşken eğilir.
18 yaşından sonra bir şeyi öğrenmek veya bir alışkanlığı değiştirmek, çocukluktaki haline göre çok daha maliyetli ve zordur.
10–14 • Ortaokul
Başlamak için harika!
Merak canlı, alışkanlıklar esnek, deneme cesareti yüksektir.
15–18 • Lise
Köprüden önce son çıkış...
Sınav yükü artar ama üretim disiplini doğru çerçeveyle hızla oturabilir.
19+ • Sonrası
Yoğun dönem
Staj, mezuniyet ve iş arama temposu arttıkça yeni beceriye alan açmak zorlaşır.
Öğrenci
❌ Ezberler, gördüğünü tekrar eder.
❌ Ekrandan izler, teknolojiyi tüketir.
❌ Hata yapınca geri çekilir, not kaygısı yaşar.
❌ “Biliyorum” der, erken kapanır.
Öğrenen
🟡 Sistem kurar, özgün çözüm üretir.
🟡Teknolojiyi kullanmakla kalmaz, üretmeye başlar.
🟡 Hata yapınca ikinci versiyona geçer.
🟡“Öğreniyorum” der, merakını canlı tutar.
Bu farkı nasıl yaratıyoruz?
Ağaç yaşken eğilir. Hayatımızın geri kalanında kullandığımız pek çok temel refleks erken yaşlarda yerleşir. Bilgiye ulaşmak artık kolay; biz o bilgiyi işleyip çözüme dönüştürme becerisini görünür hale getiriyoruz.
ANALİZ
01
1 Seans Analiz
Önce mevcut seviyeyi görürüz. Platform bilgisi, kavramlar, geçmiş deneyimler soru-cevap ile alınır.
- Online Görüşme
- Seviye Belirleme
- Kişiselleştirilmiş Program
DENEME
02
4 Haftalık Deneyimleme
4 ana alana yaklaşımını öğreniriz. Neleri seviyor, istiyor, yapabiliyor? Herkes kendi rotasını belirler.
- Tasarım, Yazılım, Elektronik Temeli
- Sevdiği, İstediği, Yapabildiği Alanlar
- 1 yıllık rotanın oluşturulması
ÖĞRENME
03
1 Yıllık Öğrenme Rotası
Sistemden faydalanabileceklerle yolculuğumuz başlar. Mühendislik becerileri edinmesi sağlanır.
- İndirgenmiş Mühendislik Becerileri
- Yaparak Öğrenme: Yap-Tasarla-Yap
- Disiplinler Üstü Mikro Beceriler
📐
2B Tasarım
Eskiz, ölçü, görünüş ve anlatılabilir tasarım düşüncesi.
🔌
Elektronik
Temel bileşenleri anlama, prototipleme ve devre mantığı kurma.
🧊
3B Tasarım
Parçayı hacim, oran ve üretilebilirlik üzerinden düşünme pratiği.
🤖
Robotik
Hareket, mekanizma, sensör ve fiziksel sistem davranışını okuma.
🪵
Malzeme
Yüzey, kalınlık, bağlantı, tolerans ve modüler parça mantığı.
💻
Yazılım
Akış kurma, algoritmik düşünme ve sistemler arası ilişkiyi görme.
⚙️
İmalat
Üretime hazırlık, montaj, tekrar ve somut çıktı disiplini.
🚀
Girişimcilik
Üretileni anlatma, kullanıcıyı anlama ve değeri görünür kılma.
01. maker
07. yazılım
02. malzeme
08. robotik
03. imalat
09. yapay zeka
04. tasarım
10. prototipleme
05. mekanizma
11. ürünleştirme
06. elektronik
12. girişimcilik
Peki siz kimsiniz?
Öğrenenler; çocuk odağını, disiplinler üstü uzmanlığı ve gerçek üretim deneyimini aynı yapıda bir araya getiren seçici bir sistemdir.
Öğrenenler nedir?
Öğrenenler; alanının en yetenekli ve becerikli, disiplinler üstü uzmanlarıyla mühendislik ve yaşam becerilerini 18 yaş altı çocuklara indirgenmiş, uygulanabilir ve oyunlaştırılmış bir yapıda ulaştıran dijital bir kabiledir. Amaç yalnızca bilgi aktarmak değil; çocuğun merakını görünür üretime, sistem kurma becerisine ve kendi ayakları üzerinde durabilen bir çizgiye dönüştürmektir.
Her çocuk özeldir. Aynı sınıfta olsa bile bazı başlıklarda geriden, bazı başlıklarda ise ileriden gelir. Bu yüzden süreç 1 seans analizle başlar; ardından 4 seanslık hazırlık, görevler ve gözlemlerle çocuk daha net okunur. Sonrasında da çocuğun ritmine, kapasitesine ve üretim isteğine göre 1 yıllık rota kurulur.
Eğitimler, etkinlikler, atölyeler, webinarlar, seminerler, yaz ve kış kampları, oyunlaştırmalar, kaçış oyunları, hazine avı etkinlikleri, takım kurma, buz kırma, enerji veren aktiviteler, yarışmalar, çalıştaylar, atölye kurulumları, kurumsal eğitimler, etkileşimli fuar oyunları, zihin kontrollü interaktif düzenekler, ahşap bulmacalı oyun mobilyaları, murphy ekipmanlar, kurumlara özel hediyeler, çalışan çocuklarına yönelik elde çıktı ile eğlenerek ayrıldıkları atölye çalışmaları, kulüp etkinlikleri...vb pek çok eğlenerek öğrenme alanında hizmet vermiştir.
Selçuk Keser kimdir?
Kurucumuz Selçuk Keser; 3 yaşında “Süper Zeka Selçuk” başlığıyla gazeteye çıkmış, kendi öğrenme modelini geliştirmiş; yüksek makine mühendisi, maker, sosyolog, BTM Yatırımcı Kuluçkası mezunu ve girişimcilik mentorudur.
İTÜ'de Malzeme ve İmalat alanında yüksek lisans bitiren yüksek Makine Mühendisidir. Sosyoloji diploması da vardır. Bilgi ve Özyeğin Üni'de akademisyenlik yaptı, ATÖLYE İstanbul'da Maker Lab yöneticiliği üstlendi, sayısız atölye kurdu. 97'den beri yazılım ile websitesi yapıyor ve en üst mertebe (5 Yıldızlı) Wix Partneridir. Türkiye'nin ilk sanat okulu Pera'da kodla resim, müzik, animasyon, oyun...vb maker eğitimleri verdi. Koç Üniversitesinin Lise Yaz Okulu ve ELC Kampında yıllarca robotik, maker...vb eğitimleri verdi, takım kurma, kaçış oyunu, oryantasyon, hazine avı...vb etkinlikler düzenledi. Çeşitli Bilim Sanat Merkezi ve farklı kurumlarda maker, robotik, tasarım odaklı düşünme ve yaratıcı girişimcilik eğitimleri verdi. FRC gibi Robot yarışlarında, Makeathon, Hackathon, Ideathon...vb sayısız yarışmada Jüri olarak görev aldı. Lego Mikrononal Gitarın Sponsoru, Tam Otomatik Mikrotonal Gitar'ın da mucididir. Kendi yaptığı oyunlaştırmalı ahşap oyuncakları ile kaçış oyunu evi de kurup işletmiştir. Şimdilerde tüm deneyimlerini 18 yaş altındaki gençlere indirgenmiş mühendislik programı ile aktarmaktadır.
⭐Web Summit⭐ESAA⭐MKE⭐KOÇ Üniversitesi⭐KWORKS⭐ELC for KIDS⭐İTÜ⭐GİNOVA⭐İTÜ Çekirdek⭐Google Dome⭐Content Turkey⭐AKAGİM⭐FBSM Bilim & Sanat⭐Yeni Hayat⭐InnoCampus⭐Çukurova Teknokent⭐İleri Nesil Okulları⭐Robotistan⭐promakim⭐renkligaraj⭐CoderDojo⭐WIX⭐baht.⭐3Durak⭐Ali Keşfet⭐Sifigu⭐Tridi⭐İTÜ Girişim⭐Yerli Maker⭐incrafto⭐Mindfulness Institute⭐Muhasebe Eğitimi⭐Esin Yılmaz Eğitim⭐Yelken Gıda⭐OTTAN⭐Nexarium⭐NaraXR⭐NenaArt