🛠️Öğrenenler • Üretim odaklı gelişim
Mühendislik becerilerine sahip çocuklar;
sorun çıkarmaz, çözüm üretir.
"En iyi öğreten; yapılan hatadır."
"Aaa direkt bizim çocuk..." dediğiniz o an.
Ağaç yaşken eğilir. Hayatımızın geri kalanında kullandığımız pek çok temel refleks erken yaşlarda yerleşir. Bilgiye ulaşmak artık kolay; biz o bilgiyi işleyip çözüme dönüştürme becerisini görünür hale getiriyoruz.
18 yaşından önce ne yerleşirse, sonrası onun üstüne kurulur.
Çocukların sadece izleyen, kopyalayan ve hazır çözüme alışan bireyler değil; kuran, deneyen, üreten ve ikinci versiyona geçebilen insanlar olması gerekiyor. Yapay zekâ çağında mesele sadece bilgiye ulaşmak değil; bilgiyi işe dönüştürebilmek.
Öğrenci
❌ Ezberler, gördüğünü tekrar eder.
❌ Ekrandan izler, teknolojiyi tüketir.
❌ Hata yapınca geri çekilir, not kaygısı yaşar.
❌ “Biliyorum” der, erken kapanır.
Öğrenen
✔ Sistem kurar, özgün çözüm üretir.
✔ Teknolojiyi kullanmakla kalmaz, üretmeye başlar.
✔ Hata yapınca ikinci versiyona geçer.
✔ “Öğreniyorum” der, merakını canlı tutar.
Bu farkı nasıl yaratıyoruz?
Ağaç yaşken eğilir. Hayatımızın geri kalanında kullandığımız pek çok temel refleks erken yaşlarda yerleşir. Bilgiye ulaşmak artık kolay; biz o bilgiyi işleyip çözüme dönüştürme becerisini görünür hale getiriyoruz.
ANALİZ
01
1 Seans Analiz
Önce mevcut seviyeyi görürüz. Platform bilgisi, kavramlar, geçmiş deneyimler soru-cevap ile alınır.
- Online Görüşme
- Seviye Belirleme
- Kişiselleştirilmiş Program
DENEME
02
4 Haftalık Deneyimleme
4 ana alana yaklaşımını öğreniriz. Neleri seviyor, istiyor, yapabiliyor? Herkes kendi rotasını belirler.
- Tasarım, Yazılım, Elektronik Temeli
- Sevdiği, İstediği, Yapabildiği Alanlar
- 1 yıllık rotanın oluşturulması
ÖĞRENME
03
1 Yıllık Öğrenme Rotası
Sistemden faydalanabileceklerle yolculuğumuz başlar. Mühendislik becerileri edinmesi sağlanır.
- İndirgenmiş Mühendislik Becerileri
- Yaparak Öğrenme: Yap-Tasarla-Yap
- Disiplinler Üstü Mikro Beceriler
01. maker
07. yazılım
02. malzeme
08. robotik
03. imalat
09. yapay zeka
04. tasarım
10. prototipleme
05. mekanizma
11. ürünleştirme
06. elektronik
12. girişimcilik
📐
2B Tasarım
Eskiz, ölçü, görünüş ve anlatılabilir tasarım düşüncesi.
🔌
Elektronik
Temel bileşenleri anlama, prototipleme ve devre mantığı kurma.
🧊
3B Tasarım
Parçayı hacim, oran ve üretilebilirlik üzerinden düşünme pratiği.
🤖
Robotik
Hareket, mekanizma, sensör ve fiziksel sistem davranışını okuma.
🪵
Malzeme
Yüzey, kalınlık, bağlantı, tolerans ve modüler parça mantığı.
💻
Yazılım
Akış kurma, algoritmik düşünme ve sistemler arası ilişkiyi görme.
⚙️
İmalat
Üretime hazırlık, montaj, tekrar ve somut çıktı disiplini.
🚀
Girişimcilik
Üretileni anlatma, kullanıcıyı anlama ve değeri görünür kılma.
Peki siz kimsiniz?
Öğrenenler; çocuk odağını, disiplinler üstü uzmanlığı ve gerçek üretim deneyimini aynı yapıda bir araya getiren seçici bir sistemdir.
Öğrenenler nedir?
Öğrenenler; alanının en yetenekli ve becerikli, disiplinler üstü uzmanlarıyla mühendislik ve yaşam becerilerini 18 yaş altı çocuklara indirgenmiş, uygulanabilir ve oyunlaştırılmış bir yapıda ulaştıran dijital bir kabiledir. Amaç yalnızca bilgi aktarmak değil; çocuğun merakını görünür üretime, sistem kurma becerisine ve kendi ayakları üzerinde durabilen bir çizgiye dönüştürmektir.
Her çocuk özeldir. Aynı sınıfta olsa bile bazı başlıklarda geriden, bazı başlıklarda ise ileriden gelir. Bu yüzden süreç 1 seans analizle başlar; ardından 4 seanslık hazırlık, görevler ve gözlemlerle çocuk daha net okunur. Sonrasında da çocuğun ritmine, kapasitesine ve üretim isteğine göre 1 yıllık rota kurulur.
Öğrenenler yalnızca bireysel tarafta çalışmaz. En yetenekli ve becerikli çocuklardan bir ağ oluşturur; yeni denemelerini bu gençlerle test eder. Kurum çalışanlarının çocuklarına yönelik atölyeler, eğitimler ve etkinlikler tasarlar; okul ve üniversitelerde yaz-kış kampları, maker, robotik, STEM+ ve girişimcilik programları yürütür. Gerektiğinde fuarlar için zihin kontrollü araba yarışı gibi etkileşimli, oyunlaştırılmış deneyimler de kurgular.
Selçuk Keser kimdir?
Öğrenenler’in kurucusu Selçuk Keser; yüksek makine mühendisi, sosyolog, maker, girişimci ve sistem kurucusudur. Kendi öğrenme modelini erken yaşlardan beri sorgulayan bu çizgi, bugün Öğrenenler’in omurgasına dönüşmüş durumda.
Gaziantep Üniversitesi Makine Mühendisliği mezunudur; İTÜ’de Malzeme ve İmalat alanında yüksek lisans, AÖF’de Sosyoloji eğitimi aldı. Bilgi Üniversitesi’nde araştırma görevliliği yaptı; ATÖLYE İstanbul’da Maker Lab yöneticiliği üstlendi; Pera, Koç, Ferhatpaşa Bilim ve Sanat Merkezi ve farklı kurumlarda maker, robotik, tasarım odaklı düşünme ve yaratıcı girişimcilik eğitimleri verdi.
Sistemin mimarı olarak rolü yalnızca anlatmak değil; çocukların üretim potansiyelini görünür hale getiren yapıyı kurmak, doğru uzmanları doğru yere yerleştirmek ve öğrenmeyi somut çıktıya dönüştüren hattı tasarlamaktır.
⭐Web Summit⭐ESAA⭐MKE⭐KOÇ Üniversitesi⭐KWORKS⭐ELC for KIDS⭐İTÜ⭐GİNOVA⭐İTÜ Çekirdek⭐Google Dome⭐Content Turkey⭐AKAGİM⭐FBSM Bilim & Sanat⭐Yeni Hayat⭐InnoCampus⭐Çukurova Teknokent⭐İleri Nesil Okulları⭐Robotistan⭐promakim⭐renkligaraj⭐CoderDojo⭐WIX⭐baht.⭐3Durak⭐Ali Keşfet⭐Sifigu⭐Tridi⭐İTÜ Girişim⭐Yerli Maker⭐incrafto⭐Mindfulness Institute⭐Muhasebe Eğitimi⭐Esin Yılmaz Eğitim⭐Yelken Gıda⭐OTTAN⭐Nexarium⭐NaraXR⭐NenaArt
Hazırsanız, ilk adım belli.
Önce var olanı analiz edelim, ne seviyede olduğunu görelim
İlk 1 ay ona görevler verelim, yetenek ve becerilerini görelim
Sevdiği, istediği, yapabildiği alanları keşfederek 1 yıllık rotasını çıkaralım